即小组会议、常委会议、党内审议以及人大表决。</p>

人大闭会期间，只要通过前三个会议，任免名单就相当于固定了。</p>

后面只需要经过考察、测评以及公示无误后，就能下发任职通知。</p>

流程十分清晰，但如果赵清婉把测评交给人大负责，那是不是说……陈远恍然大悟，书记希望人大插手？！</p>

可问题是，比起人大插手，赵清婉自己出手不是更方便吗？</p>

身为县委书记，她若对任免过程有意见，完全可以在前三个会议里提出来，何必一定要等到人大开会？</p>

还是说，在这个过程里，她有不能出手的理由？</p>

陈远越想越头疼，索性不再多想，专心投入工作。</p>

在他的有效工作安排下，赵清婉下午的三个会议都开的十分顺利。</p>

常委研究会议确定了干部任免方案，推进了任免程序的实施。</p>

小组会议也没有意外，基本对任免干部的名单没有异议，只是在教育局副局长的干部选择上，参与组议的五人各有各的意见。</p>

由于目前关于副局长一职，有效提名高达二十三位，县纪委书记耿涛主张竞争上岗，并侧重于考察工作素质以及历来表现，防止以后再出现跟孙钱国类似的失职干部。</p>

组织部李劲部长则主张公开选拔，扩大任用标准，试图以此吸收更多人才，重新筛选出更符合岗位的人选。</p>

负责党建的县委副书记吴广峰则推翻了两人的主张，表示任免程序必须按正常流程走，不要增加太大的工作量，要不然一旦突破规定，极有可能引起各单位部门的不满。</p>

县长张建辉全程没有表态，赵清婉看在眼里，内心产生敲打他的念头，便问他是怎么想的。</p>

“我不参与决议。”张建辉漫不经心道，“各位同志自行讨论吧，反正有效提名有二十三个选择，从中挑个能力强的即可。”</p>

“县长是政府的一把、手，而教育局是县政府的组成部门，如果县长不参与决议，最后的任选结果恐怕很难得到其他政府部门的认可，尤其这二十三个提名，有一半以上都是政府干部，县长比较有权发言。”赵清婉再次把选择权扔给张建辉，“县长说两句吧，你是政府领导，我希望你能结合提名情况说说你的个人意见。”</p>

“我只能简单说两句。”张建辉随口一张，“现在都提倡民主价值观嘛，我想我们县委县政府也应当依循民主条件，不一定要竞争上岗或者公开选拔，咱就考虑从民主的角度研究这二十三个人选的情况，我跟吴书记一样，也倾向于按正常流程，至于民主研究结果，就适当作为最后的任用参考，你们觉得呢？”</p>

赵清婉面不改色点了点头，内心却是警惕。</p>

她能看得出来，张建辉试图认可吴广峰的观点，可想而知，他想借此会议拉拢吴广峰。</p>

这给赵清婉传递了一个信号，张建辉不想失去吴广峰这个盟友，也许两人之间存在过一些紧密联系，这种联系极有可能是张建辉的软肋。</p>

小组会议最终确定了思路，由民主角度研究决定教育局副局长的人选。</p>

后续民主措施将由李劲负责，耿涛协助执行。</p>

赵清婉接着召开了第三场会议，跟市访谈组确定了下乡调研的具体内容。</p>

访谈组接受了赵清婉的调研安排，只是他们提出了一个让赵清婉为难的请求。</p>