第三章 第四节 工作去留的决定(1 / 1)

孟晓在中学实习,不能说不快乐,但是也真的没有很快乐。

首先在教学方面,这个孟晓会认真备好每一堂课,会和学生互动,学生也是比较喜欢她的,但是毕竟有两个班,其中一个班级非常差,另外一个班级还是可以的。在上课的方面,孟晓毕竟教材从研一实习,已经带过3届了,专业知识方面还是非常扎实的。

在办公室老师相处方面,大家整体还是比较好的,但是基本上都是sh人,每天老师们都说着方言,这让孟晓很头疼。而且有一个年龄比较大的女老师,每天就是打听别人的事情,而且经常会说你们年轻人多干一点,她身体不好。年轻多干一点积累经验是好事,但是如果是强制性的,或者带有言语的不屑的,这一点孟晓并不想忍受。

学校人事一直在暗示孟晓,要给校长送点礼,毕竟这个岗位不容易,另外和孟晓一起来的一个本科生,都已经送好礼了,就差孟晓了。其实孟晓想过,如果自己真心喜欢这个工作,可以考虑送礼的问题,毕竟社会就是社会,不是学校里面读书的时候,靠努力成绩就可以的,其实想想学校评比奖学金的时候都有综合加分呢,所以世界上哪有什么绝对的公平埃但是孟晓打心底里面不喜欢这里的氛围,认为自己或许干不了太久。

首先学校女老师非常多,晚上恶意加班。就是要把差的学生留下来到很晚,一个一个的讲解,让校长看到自己加班非常努力,本来晚上5点放学,学生也是从早上7点到下午5点,中午只有半个小时,一整天的学习也非常辛苦了。到晚上六点多真的是又饿又累了。甚至更有老师留到晚上8点多,来证明自己工作的努力。这也让孟晓思考,教育的意义在哪里?难道现在狠狠的补课,即使考上了高中,那么深的知识点,他们能听得懂吗?上大学以后,没有老师天天盯着了,是不是会瞬间垮掉呢?老师应该讲通情一个知识点,毕竟教会学生学会思考,这个比强制背诵下来有意义吧。但是奈何学校的氛围就是这个样子的,毕竟孟晓只是一位普通的实习老师,只能按照要求来。

同时在11月份,孟晓的鼻子一直流干血,嗓子也是一直不舒服的。去医院一查,粉尘过敏,但是只要当老师就会接触粉尘啊,粉笔灰是不可能少的,而且老师肯定要用嗓子讲课的。这也让孟晓要认真考虑自己到底适不适合这份工作。

学校每个月会发实习工资,但是多发的钱,人事总会让孟晓取现金给她,说是给师傅的辅导费,不过师傅不是这个学校的,是别的学校的老师,给辛苦费是正常的,但是不理解为什么不可以转账呢。

就这样,经历了很多事情,孟晓决定实习半年结束,就离开这个学校。果然学校马上联系别的老师,其他老师也是人走茶凉的态度。唯一让孟晓感动的是,学生们给老师买了一个热水杯,小东西等,让孟晓感觉自己的辛苦没有白费。孟晓也为她的每一个孩子每个人写了一段话,和送了一个烧杯,那张卡放在烧杯里面,每个同学一份,满满的感动。

生活就是这样,没有什么一帆风顺,每一次选择,都会有不一样的人生,谁都不知道哪种人生是最好的,我们能做到的就是以平常心来对待生活。