送完柴欣欣，柴明扬到了全国中心，今儿下午要听管理处和政研室的工作方案的汇报，目前只是出来了辅导员工作的纲领性文件，至于那个思政费用的那个，涉及的面儿太广了，可能还要一段时间了。</p>

“书记、主任、副书记，我们这套方案初稿已经做出来了，现在我们给三位领导汇报一下。”</p>

“嗯，择要点吧，不用都说了。”</p>

“好的，首先是关于这个辅导员配比，按照现在来看，我们觉得1:200的比例还是保持，但是我们转变了一下计算方式，以前的计算方法是按照学校为单位整体计算，其中可能会存在一个辅导员带300多学生，一个辅导员带100多学生，这样平均下来也是1:200了。</p>

新的计算方法就是依托我们的注册制度，还有就是关系到政研室的那个专项费用方案，按照产生的费用进行计算。如果说学校有一定数量的辅导员带的人数超编，那我们会下警示整改，要求学校完善配比。”</p>

“嗯，这个计算方法倒是可以，但是你们如何确定这个数据的问题呢？”</p>

“我们会联合执法总队，不定期的进行飞行检查。”</p>

“嗯……这个倒是还可以，下一个。”</p>

“下一个是关于辅导员招聘指导。我们拟定的方案是专科院校原则上本科及以上学历，本科院校硕士及以上学历，同时专业相关性不得低于三分之一。”</p>

“这个三分之一，你们是怎么得出来的？”</p>

“我们联系了几个院校讨论了一下，他们认为三分之一是很好的。”</p>

“是全校比例的三分之一，还是学院比例的三分之一。还是怎么样的三分之一。”</p>

“额……这个……”</p>

“哎我问你们，你们这个调研，怎么调研的？调研报告有么？提纲有么？调研范围是什么？包括哪些院校？”</p>

“我们……这个……”</p>

“从这开始，这个方案我就不听了，你们重新调研，重新出方案。差旅费供着你们，全教育部最高的工资供着你们，就出这么个玩意？”</p>

“主任……我们错了……”</p>

“别提那个啊，都老大不小了，我也不爱说你们。再给你们一个月时间，和政研室的报告一块汇报。然后你们所有人，本月绩效减半。通知财务直接做。”</p>

“行。”</p>

“政研，你们那个进展到什么地步了？”</p>

“我们目前已经完成了初步的一个拟定，还正在和部分高校征求意见。”</p>

“哪些高校？”</p>

“我们在国内筛选了30家高校，部属、地属、民办都有，文理工医艺农都有覆盖。这是我们调研的高校名单。”</p>

“工作做的相对扎实，但是提一个小建议，30个院校还是少了点，你们可以在扩大一下调研范围。还有，可以提前和思政司通个气儿，探探他们的口风。”</p>

“好的主任。”</p>

“你们看看人家的工作作风。学着点。就这样，散。”</p>

柴明扬从会议室出来转头和马启明说：“管理处这个事儿，你盯着点，而且中心其他处室是不是也该给他们紧紧皮子了。哎对，上次让财务处搞得那个工资改革方案怎么样了？”</p>

“啊？你提了这个事儿？”</p>

“我没提么？”</p>

“老严你记得么？”</p>