午饭之后，他和佳士得公司给他派来的临时助手，一起乘车来到哥大。</p>

克里在校门口迎接，并带着他们来到了来到教室。</p>

姜哲看到，讲台上已经摆好了模特的座位以及画架。</p>

“你看看，还需要什么？”克里让助手送来水瓶，水杯。</p>

姜哲把画具摆好，正准备调制颜料。</p>

克里教授看到这一幕，说道：“你能不能把准备颜料的过程，也给学生们讲一讲？</p>

姜哲放下颜料，“可以。”</p>

克里教授为了让姜哲放松，有意陪着他聊天，话题很广泛。</p>

陆陆续续有学生进入教室，每个人向克里问好，去参观过画展的人还会和姜哲打招呼。</p>

大约十几分钟后，教室里的座位还有将近一半空着。</p>

克里看了看手表，说到：“时间到，咱们不等了。”他助理摆好摄像机。姜哲的临时助手，也摆好了一个摄像机器。</p>

模特来到教室。</p>

这位男子着深蓝色的高领毛衣和牛仔裤，一头灰白的卷发，留着络腮胡须，脸上生着皱纹，似乎是个像是个有故事的人。</p>

姜哲看了一眼就觉得，这是一个值得刻画的形象。</p>

“这是我们学校的员工，在这里已经工作了十几年。”克里给二人做介绍。</p>

姜哲和模特握手：“今天要辛苦您了。”</p>

他坐到了画架后面，观察模特，调整位置。</p>

他选择刻画模特3/4侧面的半身像，</p>

画中人物，面向画的右边，右塞和右耳后的部分，处在阴影中。</p>

姜哲观察模特的时候，克里走到讲台前方，做开场白，介绍姜哲的经历，就做到了第一排，和学生一起观看。</p>

姜哲看到助手示意开始，就拿起颜料，一边挤颜色，一边用英语讲解。</p>

“克利教授请我来画一幅肖像画，我说一说个人的经验，就从准备颜料开始说起……”他调制颜色，并把过程展示给学生们看。</p>

从颜色的分类开始，说到如何选择媒介剂，媒介剂应该如何使用，如何调制半透明和不透明颜色等等。</p>

木制椭圆调色板上，很快排号十几种颜色。</p>

“大家看，颜色的分类和摆放方式，是我个人的习惯，没有一定的标准，目的是为了取用方便。在前期的准备工作越详细，后面的创作就越方便。</p>

按照我的经验，准备材料的时间，要占整个创作时长的一半，甚至更多。</p>

因为时间原因，我没有办法演示手工制作颜料的办法，今天的就用直接画法，进行写生。”</p>

说罢，他左手托着调色板和备用画笔，右手拿起一直中号牛耳毛圆头画笔，开始蘸着半透明生褐色起稿。</p>

为了节省时间，他放弃炭笔起稿，直接用颜料起稿，然后，用半透明色，薄薄的画一层大概的明暗变化。因为采用直接画法，人物受光的部位，暂时保留空白。</p>

高超的造型能力，肖像画专精和写生专精的属性，在这时候发挥了作用。</p>

他用最快的速度，观察到模特儿的神态特征，并考虑到构图以及造型。</p>

虽然没用炭笔，但仅用圆头画笔和颜料，他已经生动的塑造出一个生动准确的人物形象。</p>

现场写生，最能吸引人注意力的要素，首先是抓型和塑造能力。</p>

像或不像，算不上高标准，但是能吸引学生们的关注。</p>

(本章完)</p>

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