艺术学院门口,再次热闹起来。</p>
姜哲的车经过校门,引起周围不少人的注意。他的车算不上太豪华,但还是很显眼。</p>
他经过校门时,看到主路两旁摆了很多的宣传展牌。</p>
姜哲从停车场走向办公楼,再次路过放置展牌的区域。看到其中一张展牌上,展示的正是他获得的荣誉以及作品,还吸引了很多新生以及家长正在观看。</p>
学生会的一个学生还在给新生宣传,看到姜哲,立刻热情的打招呼。</p>
姜哲和那个学生认识,也笑着回应。</p>
没想到,这位学生立刻向周围的学生家长介绍:“就是姜哲学长……”</p>
被很多人注视,姜哲只好礼貌的打招呼,然后赶紧去报道。</p>
负责办理报道手续的老师没有换,位置也没换。</p>
老师看到姜哲来了,笑着把他招呼到自己负责的窗口前。“姜理事,恭喜恭喜。”</p>
很多排队的学生纷纷看过去。</p>
高年级的学生认得姜哲,笑而不语。</p>
来报道的新生,纷纷向周围的人询问。</p>
听说姜哲刚上大三,就在市级,省级协会有了名誉头衔,都露出羡慕的神色。</p>
报道结束,接着去班级开会。</p>
一个假期,班里的同学都有变化。</p>
有的人养胖了,有的人变黑了,有的人明显更成熟。</p>
通过聊天,姜哲知道有的同学,虽然没能卖画,但已经在假期尝试社会实践甚至打工。</p>
有人想办法去学某些设计技能,为以后当牛马,尽可能的做准备。</p>
当然,也有人依旧沉浸在学生的快乐生活当中,不知道这种快乐的时间,剩下不到两年。</p>
虽然,同学们之间在聊天的过程气氛没有变,但如果仔细观察一下细节,就会发现一些变化已经出现。</p>
姜哲摇了摇头,停止继续观察。</p>
最近为了寻找素材,习惯观察一些人的细节和特点。</p>
胡老师来到给学生开会,嘱咐大家及时注意课程安排的变化。</p>
本学期的文化课时间,变成了每周两天。专业课变成了三天。</p>
学校会施行工作室制度。</p>
所谓工作室,不是把班级分开,学生选择有一位责任导师(双向选择),可以在所有课程学习过程中,向这位老师求教。</p>
工作室导师会负责监督工作室的学生,一直到他们的毕业创作。</p>
这种安排,主要是针对每个学生的性格、专业特点来安排。</p>
姜哲选秦教授的工作室。</p>
有些老师已经给过他暗示。但是他和秦教授商量过。他自己也更愿意向秦教授请教问题。</p>
有了秦教授的安排,别的老师也不会有什么意见。</p>
付敏、牟星还有其他两位同学,选了秦教授的工作室。</p>
班级会议的最后,胡老师果然传达了学校的通知——积极参与展览的选拔。</p>
胡老师特意强调,学校要求每个人都要参与选拔。付敏几人和姜哲同步接到通知,已经开始做准备。有一些同学,没有把通知放在心上。</p>
班级会议结束之后,姜哲回到车上,听到系统提示音。</p>
他点开系统,看到一则提示。</p>
您就读的学校,组织师生参与各类展览,您参与其中,触发挑战任务。</p>
任务:参与双年展或全国美展等各类展览,系统将根据您的参与结果,发放相应奖励。</p>
要求:参与两个以上的展览(国级)。</p>
姜哲点击接受。</p>
自己本就要参与几个展览,如果还能拿到系统奖励,等于白捡奖励。</p>
当晚12点,姜哲迎来了八月份的学习积累结算。</p>
点击结算之后,系统显示:</p>
您在八月份的学习积累,获得优等评价。</p>
(本章完)</p>
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