姜哲在马奈的画上，也看到过这种手法。</p>

路老师指着吊灯和镜子中间的位置，说道：“这是一排签字。”</p>

因为投影质量的原因，画上签名并不清楚。</p>

路老师换了一张局部图片。</p>

学生终于看清楚，墙壁上的签名。</p>

这种流畅的线条，大家觉得，用的是什么材料。”</p>

老师耐心等待，让学生们思考。</p>

等了片刻，她继续说道：“你们回想一下，在创作油画的时候，能不能用你们的油画笔和油画颜料写出这么流畅，边缘犀利整齐的签名。”</p>

很多学生想起自己用油画颜料时的状态，纷纷摇头。</p>

“对了，我用油画颜料，哪怕是用松节油进行稀释，也很难做到这个状态。</p>

这个种材料既不是水彩，也不是油画，而是一种被称为丹培拉的技法画。”</p>

路老师看向学生，慢悠悠的说道：“有的同学听过这个名字。</p>

丹培拉绘画，是用蛋液加亚麻油或其他调和油，再加水，制作成的一种调色剂。”</p>

路老师看学生们记得很认真。就说道：“很多书上，把丹培拉绘画，称为蛋彩画，是不对的。丹培拉的制作材料，并不是只有蛋液一种。</p>

类似这样，把多种材料混用的绘画技法，称为混合计划。咱们再看一幅。”</p>

这幅范画，依旧是学生熟悉的作品。荷尔拜因，在1536年创作的女子肖像。</p>

“大家看，女子的帽子有复杂的花纹。衣服有花边和服饰纹样，</p>

画中还有一些细节问题——这些内容，很难用油画材料完成的。</p>

这些画家都是擅长用自己独特的颜料技法，来完成这些看起来非常细腻的作品。”</p>

看完荷尔拜因的作品，接着看丢勒的作品——男子肖像。</p>

“男子精致的胡须和发丝，只有用水质的丹培拉颜料，才能画出。</p>

今天我们说起油画，很多同学都知道往画框上绷画布。除此之外，还有一种油画载体，被称为木板油画。木板表面，仍旧会有一层画布。”接下来，路老师和学生们，一起观摩意得利画家，乔凡尼贝里尼的男子肖像，和波提切利的《维纳斯的诞生》。</p>

“今天我们在学习绘画的时候，除了欣赏，还要知道古代画家们是如何做的。</p>

他们在学徒阶段，就娴熟的掌握了各种材料的制备和挑选使用方法。</p>

有了这些基础，他们的创作也会更灵活。”</p>

路老师讲课，并不像传说的那样难懂。</p>

同学们聚精会神的听讲。</p>

姜哲听到一些有趣的新知识，生出一些感慨。</p>

虽然有系统帮助，他有信心成为知名画家。但是，学院的课程，是集合了众多老师的智慧，也非常重要。老师们各施所长，学生们就能接触更多的好作品和理念。</p>

考入艺术学院，的确是明智的选择。</p>

“这是我们本学期的色彩课，要介绍的第一种材料——丹培拉材料。”路老师进行了总结：“这种方法有效的弥补了油画材料自身的缺陷。”</p>

(本章完)</p>

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