第二堂课被布琼尼他们安排在学校的阶梯教室里，为了防止我看到听课的人太多而怯场，在上课铃响之后，三位元帅陪同我走进了教堂。

我一走进教室，就听到有人在大声地喊口令：“起立！”

随着口令声，整个教室的数百人一起站了起来，向我们行注目礼。

布琼尼率先走到了讲台前，抬起双手向下一压，大声地命令：“坐下！”

等所有的学员都重新就坐后，布琼尼朝朱可夫使了个眼色，然后两人就到第一排找位置去了，只有伏罗希洛夫还站在我的身边没动。

说实话，一走进教室，看到座位上那黑压压一片的学员，我的头皮都炸了，说是两百学员，我估计三百人都打不住。

伏罗希洛夫走上讲台，对着摆在讲桌上的麦克风吹了吹气，测试效果是否良好。测试完毕以后，他拿起麦克风，面对着学员们说道：“指挥员同志们，你们在座的大多数人，再过半个月就要被分配到各个战场去了，在你们离开学院以前，我们专门邀请了我军优秀的指挥员、有着丰富战斗经验的奥夏宁娜同志，来给大家讲课。在战争爆发时，她还是一个普通的家庭妇女，后来加入了军队，因为战功赫赫而得到了一再的提升，如今她已经担任了方面军副司令员的职务。好，现在丽达穆施达可娃奥夏宁娜为大家讲课……”说完，他便带头鼓起掌来。

当教室里响起雷鸣般掌声时，伏罗希洛夫从讲台上走下来，对我说：“好了，丽达，该你上场了！”

我点了点头，深吸一口气，迈着坚定的步伐走上了讲台。但当我面对黑压压的一片学员时，脑子里忽然一片空白，压根想不起自己应该说点什么。

坐在下面的学员和几位元帅，都用惊诧的目光望着我，可能他们正在奇怪，我为什么傻站在讲台上不说话。

就在这里，我仿佛从旁边听见自己在说话：“指挥员同志们，当我知道，我有幸要在这座世界闻名的军事院校里，要对你们讲课时，我就暗暗地问自己：我是什么人，能够有资格向你们这些来自各条战线的优秀指挥员讲课。”

说过了开场白以后，我的心里忽然变得轻松，思路也重新变得清晰，我继续往下说道：“上堂课，我给三十名学员讲了如果在城市战中实施防御，本来这堂课该给他们接着讲在城市战中，如何实施进攻的。不过既然有大多数的指挥员同志，都没有能听到我上堂课所讲述的内容，那么我就在这里给大家再讲一遍。”

因为我今天要讲的内容很多，所以我只用了一刻钟的时间，将上堂课的内容向所有学员复述了一遍。等告一段落后，我又接着说：“既然我们已经讲完了城市战中的防御，那么接下来我们就将讨论如何实施进攻。为了让大家有一个感性的认识，我准备以攻克柏林为例，来给大家详细讲解如何开展城市战中的进攻作战。”

我的话音刚落，下面的学员顿时是一片哗然。甚至还有人大声地冲我喊道：“将军同志，我们的部队距离柏林还有六百多公里，可您却在给我们讲什么攻克柏林的战役，这是不是有点太离谱了？”

这个学员的话，立即引起了附近学员的共鸣，他们也开始纷纷起哄。我只是默默地看着他们，没有出言制止，因为我知道下面有几位元帅可以帮我镇场子。

“安静，大家安静！”见场面有失控的趋势，布琼尼连忙从自己的座位上站起来，转身面向正在闹腾的学员们大声喊道：“你们还有没有一点组织纪律性？”

布琼尼一出马，原本闹得不可开交的学员们顿时安静下来。我趁机说道：“虽然我们的军队，距离柏林还有六百多公里，但德国人的兵源和物资已经枯竭，而我军则因乌克兰、白俄罗斯、立陶宛和其它地区的解放，能从游击队和原敌占区得到大量的人力补充。面对我军的强大攻势，德国人很快就会支撑不住的。”

刚刚的那个声音又响了起来，可能是怕受到布琼尼的斥责，他问得非常谨慎：“那您觉得我军会在什么时候进攻柏林呢？”

我终于看清楚说话的人，原来是一名少将，估计是哪个近卫师的师长。我对他的问题笑而不答，而是反问道：“这位将军同志，您能告诉我，伟大的卫国战争是哪一年哪一天爆发的吗？”