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要说比高三四班老师还高兴的,就是张校长和李良厚了。张校长已经知道无相是家访后,四班学生才变乖的,以为无相是打着夏韵的名头,不过这招显然很有效,让他很是感叹,年轻人就是脑子好使。他之前倒是也想过这招,没有付诸行动是因为不太觉得有用
,可想到恰恰相反,是如此的有用。无相已经搞定两个班级,方法是简单又粗暴,关键是可以效仿。张校长觉得用这个方法去管其他班级上的学生,也一样行得通。可他自己去不行,在那些有钱人的面前,他人微言轻,能不能见到都不一定
,所以琢磨着叫上李良厚,毕竟李良厚有地位和背景。
然而没等他去找李良厚呢,李良厚先来找他了。李良好也了解无相搞定四班学生的方法了,拍着大腿叫好,佩服不已啊,他之前也有想到去拜访学生家长的事情,不过也就是想想,一是以他的身份,没有哪个学生家长值得他去拜访。二是他觉得去拜访
学生家长,有点是他管不了学生,求学生家长帮忙的意思,他可是东海第一战神,连十八九岁的孩子都搞不定,那岂不是很丢人?
可无相用这个方法让高三四班的学生变乖,他就决定效仿,可他知道自己有什么样的弱点,所以过来找张校长,想要叫上张校长一起去家访。
二人之间还是第一次出现想法契合的事情,都很是激动,商讨一番后就决定事不迟疑,赶早不赶晚,立刻就去家访,先从高三六班开始。
有东海第一战神李良厚在,拜访那些有钱的家长,谁敢不见?就算没空也得挤出时间来见,而张校长的口才也不差,至少在谈论教育这方面时,口才比起无相丝毫不差。李良厚基本上就插不上嘴,也认识到自己这些年真是外行领导内行,暗暗后悔,要是当年不插手校务,立德高中在张校长的管理下,可能不会变成现在这个模样。这也让他再一次对无相心生敬佩之感,少
主不愧是少主,识人方面真是厉害。
从这一天起,二人每天都在家访,从早到晚,相处的关系也越来越好,有点相辅相成的味道,从对彼此都看不顺眼,到无话不谈的好朋友,也不过是一周的时间。
家访很是顺利,一个个班级都以高三五班为标杆,那些在学校里混日子的学生,也都从起初的无奈,渐渐的变得认真学习,发现学习并不是件枯燥的事情。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
以前都是在攀比谁的衣服、手机等等是大牌,现在……虽然还是攀比,但也开始攀比起学习成绩,比谁考试的分数高。
立德高中的口碑越来越好,市里省里的领导都来视察,张校长每天都高兴的合不拢嘴,经常就会有别的学校校长来请他去传授经验,不过他把这事都推给李良厚,而李良厚也头疼,怎么传授经验?
难道很直白的说家访?那些学生家长忌惮他是东海第一战神,所以回家后往死里管教孩子?就算他好意思说,其他学校的领导也效仿不了,毕竟东海第一战神就只有他一个。不过他也不是没有脑子之人,从自己公司里找出几个文笔好的员工,带到张校长的办公室,让张校长突击培训,而后写出各种演讲稿,李良厚拿着稿子去别的学校传授经验,谁也没有想到,李良厚因为这
事彻底的洗白了,成了知名教育家,而他东海第一战神的名头,也渐渐的被人给淡忘。
立德高中不再缺少老师,反倒要因为前来应聘的老师太多而头疼。