第九十四章 校长李清照(1 / 2)

唐天忙着照顾生意,仁昭公主忙着照顾众多的小乞丐。

尽管孩子们吃得很好,一提起读书识字,头都摇得你波浪鼓,不管唐天怎么说,孩子们都是一样,哪个也不愿意去读书,不管唐天怎么问,孩子们也不说出理由。

“我给你们都做身衣服好不好呀,你们每个人都做一身,不要钱,从最小的开始。”唐天领着最小孩子上楼去量身做衣服,唐天知道这里面一定另有隐情,不可能这么多孩子,都是一个腔调,这一定是人教唆才这样说的。

小孩子就是小孩子,唐天边给孩子量身,边问出为什么孩子们都不敢来读书,因为他们身后有大人管着,听孩子说男人很凶的,如果要是完不成每天规定的钱数,就不给饭吃,两天完不成就要挨打。

唐天拉开孩子的衣服,身体之上满是伤痕,旧伤还没好,又添新的伤痕…………。

万恶的旧社会。

唐天一听就怒火中烧,世间还有这等事,原以只有在后世才有利用孩子进行乞讨,想不到在宋朝也有这样的事。

后世倒是听说有人通过控制孩子乞讨获利,每天孩子们都上缴一定数量的钱,如果不够就不给饭吃,或者挨打体罚。

更有甚者,为了博得路人同情,直接把孩子的腿脚打断至残,手断残忍至极,让人发止。

“孩子,不用怕,明天你就带着大家都到我这里来,以后你们就可以去个安全的地方,安心地读书,没人会打扰你们,也在没有人逼着你们乞讨,更没有人会打你们,骂你们。”唐天告诉大家。

孩子们还真是不少。次日上午就来了四五十个,快到中午的时候,陆续有几批孩子都来了,足足有近百人,大的十四五岁,小的六七岁,最小的才四岁多,珍儿抱孩子,泪水涌出……,

孩子们被带到“天清珍院”先安顿下来。

许洞已经着手在“天清珍院”旁边建立一座临时书院,方便大家读书。

“有钱好办事”

买些桌子、椅子倒也是很快,又改造了很多房间,供孩子们休息……。许洞没用一天的功夫,书院已经像模像样,吃住读书、玩耍游戏一应俱全。

孩子们穿着新衣,整齐干净,二十几个人一个班,端座在教室里,完全一股清新之风,让人耳目一新,如同换了天地。

想不到办个学校就这么容易,这要是在后世,怕是审批流程,跑批文,办手续,没有个一年半载地你休想办得好,就算是你办好事,办教育也不行。

想不到在金宋之时,自己居然能为穷人办了一所学校,让大家都有书读,既然办学校,就要把学校办好,培养出好的学生,能爱国爱家,更能匡扶正义。

“爱国爱家,匡扶正义。”不如就用这八字做为校训,以示后人。

许洞先生大笔一挥,八个大字跃然纸上,字字苍劲有力,浑然天成。“爱国爱家,匡扶正义。”八个大字被雕刻在天清书院内,格外醒目。

唐天把自己的思路同许洞讲了,要把孩子们教育得文武全才,文可治国,武可平天下,保家卫国。

许洞立即提出了一个想法,就是分班授课,较大的孩子先武后文,较小的孩子先文后武,这样可以充分发挥孩子兴趣爱好。

至于师资方面,文教方面可以让现在的女孩子来当老师,教孩子们识文断字,武则先让李宝从山寨里选几个武师,教习孩子们基础武功。

“这么大的学院也得有人管理,你看让李清照来管理书院如何。”唐天看着许洞说道。

“可以,我也正想着找人来管理,李清照最合适不过,现在又会高家枪,文可诗词歌赋,武也能教孩子们枪术、箭术。可行,可行。”

唐天对许洞的方案非常满意,庆幸自己结识了许洞先生,搞不清这个许洞到底有多少能量,能用女子教书,这在当时也是一种进步。

忙完了学校的事,唐天依旧为了躲着众位姑娘来到“丽人坊”,想想看,上清珍院,除了上官清儿、玲儿、珍儿、仁昭公主,李清照还有一百六十多位姑娘。