两名学生立刻起身，把生病的同学扶了起来，小心翼翼的让其躺到课桌上，然后立刻走到一旁，给杜仲留下足够的可操作的空间。

“这是合气符……”

杜仲一边说着，一边伸出双手，朝生病学生的肚子上，凌空画了起来。

一边画着，一边张口解释。

“合气法之妙，在于一个“合”字，取和合之意，互利互惠而不是巧取豪夺，于德无损。”

说话间，杜仲以手为笔，先右后坐，先内后外，画出一个符内右侧一大圆带三个小圆的图案，随后仍在左上芳落笔书画一横，沿壁画顺序从上至下拐折三次，画至左下、左上、右上、右下、坐下，然后直上穿过三折上方，再在右侧折下穿过先画之圆，将左右阴阳串连在一起，直贯而下后又向左一折，直上挑起。

“一合人、二合地、三合天、四合道、五合自然。”

一边画着，杜仲一边暗自默念真言。

画完。

才又说道：“合气符始于汉代之前，属于先天符咒类型，所以并没有符头符脚等结构，有想研究者不应自行添加壁画，会影响到效验合气符的应用范围。”

“合气符的应用基本分为

两大类，就是用于采集聚高能量物体的灵气和运用，来治疗疾病，同时也可以根据人体五脏属性来做选择。”

“第二类，也是用于治疗疾病，在使用第二类方法的时候，需要先辨别病气的阴阳和五行属性，再取能克制他的来通过合气符贯入病人体内，达到驱邪疗疾的作用，虚则补之、实则克之。”

说罢。

嘴巴一张，立刻开始念了起来。

“朝日不良，为物所伤，上告天公，下告地皇，地皇夫人，教我禁疮，仙人持水，玉女持浆，一

唾止毒，二唾止疮，三唾已后，平复如常，天雷马鸣，疮亦不惊，天雷地动，疮亦不恐，皮相连，肉相当，不疼不痛，不肿不脓，急急如律令……”

一边念罢，又再重复。

课堂上，所有学生都一脸茫然的望着杜仲。

谁也不敢相信，仅仅凌空画个符，再念上几句这种奇怪的咒语，就能把人治好。

可此刻，正沉浸在救治中的杜仲，却是全然没有搭理这些学生们的想法，反而凝心静神的继续诵念咒语。

如此反复，整整三遍。

当得第三遍的最后一个字落下。

杜仲的右手，猛的朝生病学生的肚子上一指。

然后，立刻收手。

课桌上。

原本脸色煞白，痛得满面渗汗的学生，随着杜仲那一指，竟是突然就放松了下来，大口大口喘息的同时，脸上的痛苦之色，也逐渐褪去。

稍许。

在所有学生的期待中，这名生病的同学，缓缓的睁开了双眼，脸上带着一丝茫然的伸手摸了摸肚子，然后突然就直起了上半身来，朝周围的同学扫望了一眼，旋即把脚一伸，就从课桌上跳了下来。

“我，好了……”

感受着身体上没有丝毫疼痛的那种轻松感，这名学生突然就兴奋了起来，张口道：“我真的好了，一点也不疼了。”

这话一出。

在场所有学生，全都震惊了。

这就好了？

震惊中，学生们一个个面面相觑的说不出话来。

“谢谢你，杜老师。”

那名生病的学生，则是一脸感激的朝杜仲鞠躬道谢。

杜仲微笑着点点头。

然后，返回讲台。

等杜仲回到讲台，众人才从震惊中回过神来，纷纷惊叹于祝由术的神奇。

在随后的课堂中，大家的学习劲头也更足了。

一眨眼，下课了。

学生们纷纷抱怨，都还没学到什么，就下课了，时间过得真快。

下课后。

无论是正式听课的，还是旁听的学生们，都纷纷在济世中医苑的学校官网论坛上刷贴。

各种讲述杜仲之强，祝由术之厉害！

更有甚者。

更是直接将整个过程，全都写了出来，惹得那些没能去旁听的学生们一个个羡慕嫉妒恨。

身在同一个学校，却没能赶上这种神奇之事，众人纷纷表示，等到杜仲的下一节课开始，一定要好好的去听。

或许是因为经历了杜仲第一节课的人，在论坛上说得太过出神入化的缘故，论坛上很快的就掀起了一阵，要求分享上课笔记的热论。

与此同时。

身为时间的主角，杜仲却是在下课之后，就直接赶回家里。

“嘎吱。”

门一推，只见房间里，古慕儿早已泡好了灵茶。

“回来了？”

看到杜仲进门，古慕儿立刻就迎了上去，一边抓着杜仲的胳膊，一边问道：“第一堂课上得怎么样？”

“还不错，那些学生也都挺好的。”

杜仲笑着应声。

“那就好。”

古慕儿咧嘴一笑，把杜仲拖到房间里的桌子前坐了下来，一边让杜仲喝茶解疲，一边给杜仲捏起腿来……

（本章完）

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