在人类社会“有效性劳动”高的社会里，即便是生产力不发达，人们也是很轻松的。反过来，有效性劳动低的社会，社会的矛盾十分激烈，即便是生产力发达，人们发现自己仍然太幸苦。人们试图心安理得的去承认这种辛苦的合理性，并且鄙视和痛恨懒惰。懒惰或许值得鄙视、痛恨，但我们衡量懒惰或鄙视的标准是否过于表象了呢我们为什么不从社会整体上去研究研究我们的汗水有多少是真正服务于自己和社会了呢

现实中，社会有效性劳动低，或者有效利用率低，这是剥削阶级造成的，也有我们人类自身的弱点导致的。

如果能够意识到有效劳动相关的问题并解决，会使社会进入极高的境界。作者亲身经历过打工的辛苦和劳累，真的让笔者望而却步。大概因为如此，我也就有了对现实的怀疑和批判态度，敢于否定一切的精神和跳跃似的空想，其中的构思使自己看到了书上没有的领域。再看旧的领域，如同有了新的参照物，可以用来对比，恰是要明白的多。

譬如平行线分析法。

平行线的内涵是初中、甚至小学里就能学到的知识，意思是两条线不会交叉，并且处于同一平面上按一定直角距离平行，就叫做平行线。我们如果把两条平行线比做成两种社会现象……运用起来，能看清很多事情呢，而且一目了然！

我把这叫做平行线分析法，两种社会现象同时出现在一个世界里，这个世界如同一个平面上。如果这两种社会现象是平行的，或者说其中一条线一段距离之后就停止了，那么这两条线就不会交叉，就说明没有矛盾。这就是在社会当中正常的两条平行线，他们不会有矛盾。

而矛盾的产生如同夹角，两条线会相交，但只有一条线能通过，另一条线则被阻止，两者不能相融。夹角越小，共存的时间越长，但矛盾还是有一天会发生的。夹角越大，最大的是垂直，意味着水火不相容的两条线，这两种社会现象在某个历史时间点会有冲突。

譬如，这是广泛存在于社会建设当中的一种极其丑恶的现象，之所以存在不是因为有利或者某种“合理性”，纯粹是个人极端私利主义的结果。目前，国家的手段还没有完全遏制形成零，而也没有完全阻遏国家发展的大方向，所以存在“发展与共存”的历史现象——但有一天，或者某个历史时间点，二者会交叉，只有一条线能通过，被阻止的只能是这条线。因此，社会主义国家进一步强盛将会解决这个问题，也必须解决这个问题，因为国家的发展道路不可能给让路，要进一步的发展就必须干掉！

我的脑海里就有国家发展和现象这两条线，这两条线能相交吗一定会的，因为“社会主义进一步发展”不容许“进一步存在”，二者会产生交点，而且是这条线会被阻止。

再谈到农民穷困，把这比做成一条线，把国家的富强比做成一条线，那么用平行线分析法，这两条线能并行不相交吗如果并行不相交，那仿佛就是国家可以富裕，农民还依然受穷，边富边穷，这种情况不符合社会主义发展的大方向。因此，也一定会有交点。那么，一条线通过，只能是国家富裕这条线，而农民受穷这条线要被阻止。所以国家富裕，农民也不可能受穷。

用平行线分析方法，能看清很多政治现象和社会现象。并且，赋予平行线分析法更丰富的内容，进一步拓宽，产生立体坐标分析法，内涵能囊括宇宙，会打开新的一页，看见新的分析思路或者模型。这样的方法，简单明了的说明了许多问题，笔者觉得好用。

又，为什么大家要追求人高马大呢

这要想的问题，岂有穷尽

高材生们有资料、有图书、有基础，他们高学历有资历等等，的确是一种优势，但不等于没有优势就该放弃思考和研究！也不存在优势＝结果，或者结果＝优势，因为优势是相对胜出的量，而结果是可以通过努力促成的标的。谁规定了只有博士、硕士、大学生才可以从事研究，而初中生、小学生注定只有被吩咐、被指挥和被告诉的份儿我就是生性桀骜，我就是告诉那些专家、学者：“我就研究了，我就思考了，怎么样呢你们要怎么样！”

上帝也不能阻止我的思想。

我就算生命停止了，心脏不再跳动了，头脑也死亡了，还有我身上的细胞，全完了。我的分子、原子都散了……可我的思想，仍将无穷无尽！