264,纸牌中的信息(1 / 2)

264,纸牌中的信息

建尊干脆用听觉感应,监听每个行道里面的风机动静,心里已经做好了抓牌的准备。

三分钟过去了。

第2个行道里,连续飞出了2张纸牌。

谁也没有出手。

2张纸牌撞墙之后,飘得满地都是。

“也不是,难道风老师真的在考验我们的耐性”

“很显然呀。”

又过了一分钟。

第5个行道里,连续飞出了5张纸牌。

最雄,刀七,建尊几乎同时出手。

建尊略快,抓住了一张有字的纸牌:

“雷”

“什么意思”

“可能是人的名字。”

“那就是吴雷的。”建尊把这张“雷”字的纸牌扔了过去:“吴雷,是你的。”

吴雷:

“谢了。”

随后,出牌时间缩短到了50秒。

第2个行道里,连续飞出了0张纸牌。

五个学生一起出手,又被建尊抢先一步,抓到了有字的纸牌:

“七刀七,是你的。”

建尊扔过去。

刀七接住了纸牌,致谢:

“谢了。”

牛帮:

“大家注意,出牌时间缩短了。”

“我们知道了,也看到了。”

“纸牌飞出来那么快,一瞬间,我们就能识别纸牌上面的内容,看来,这百分之3看起来小,作用却很大。”

“如果进度满了百分之百,得快到什么程度”

“很快,我觉得,应该不会超出我们的反应,和出手速度。”

“你为何认为不会”

“我们目前都是新手射击队,风老师只会用射击队的方法来考验,而不会故意的增加难度。”

“有道理。”

40秒过去了,第9个行道里,同时飞出了9张纸牌。

不错,9张纸牌同时飞出来了。

又是建尊接住了带字的那张纸牌,【帮】。

建尊把这张有字的纸牌扔过去:

“牛帮,是你的。”

牛帮回答:

“谢了。”

建尊低声的说:

“不谢。”

30秒之后,第6个行道里,连续飞出了张纸牌。

其他学生都看到了有字的纸牌,都没出手,因为都知道,自己的手快不过建尊的手。

大伙只看到建尊出手了,连他是怎么出手的都看不清楚。

建尊就用两根手指夹住了一张【雄】,顺手扔给了最雄:

“最雄是你的。”

“谢谢。”

“看来,每个通道里面,出牌时间都会缩短0秒。”

“还真是这样,开始是一分钟,后来依次是50,40,30秒。”

“下次应该是20秒。”

“而且,飞出来的纸牌,都会少一张。”

吴雷说对了。

20秒之后,第3个行道里,连续飞出了7张纸牌。

这次,刀七的出手速度快过了建尊的手速,伸手就抓住了有字的纸牌:

“【准】建尊是你的。”

刀七将这个【准】字扔给了建尊。

大家口头上把他的名字说成了【建尊】,可,规范用的是【建准】。

建尊说:

“不用你说,我也知道这张纸牌是我的,因为你们都拿到了一个字,我一个字也没有拿到。”

现在,吴雷、刀七、牛帮、最雄,四个人都拿到了自己名字后面的那个字。

所有人都知道,自己的名字从哪个行道里出来。

建尊站在了第3个行道。

最雄站在了第6个行道。

牛帮站在了第9个行道。

刀七站在了第2个行道。