当小少飞站起身来，刚想往回家的路上走，这时，一只红鹰从天空飞驰而来，飞落在他头顶上空六米高的上空盘旋，“吱吱”地叫，不时还向小少飞点头。

开始时，小少飞没怎么留意，冲在头顶上空的那只飞鹰点了点头，就径自回家了。

而那只飞鹰，却跟着小少飞，在他头顶上空，“吱吱”不停地叫唤，好像在叫小少飞随它前往另外一个地方。

面对此况，小少飞心有灵犀通鸟语，微笑着向飞鹰招了招手，说：“可爱的飞鹰，请你在前面引路吧。”

那只飞鹰也好像领会了小少飞的意思，停落在他的肩上振翅点头，便展翅低飞，在前面引路。

小少飞随着那只飞鹰来到一座小山坡，上到坡顶，山风吹来，似有朗朗之声。

小少飞举目远眺，见山上树木葱茏，鸟雀欢唱，一片林海之中，露出了青灰的瓦顶。

那是什么地方?好奇心驱使小少飞沿着小道而去。

注定小少飞与卢惠兰的爹爹卢学儒的私塾有缘，他这么一上去，走上了一条与儒家相牵的道路。

穿过小树林，一间像是学堂、又不是学堂赫然入目：青灰色的墙壁被风雨剥蚀得斑斑驳驳，墙脚下泛起了一层深绿色的青苔。

他刚走近墙壁前，听到从里面传出一阵朗朗的读书声……他不由得停住了脚步，站在墙壁外面听起来。

那只飞鹰见自己的使命已完成，便向小少飞点点头，“吱吱”叫了几声，便振翅高飞了。

此时，卢学儒正在教他的学生劝学。

君子曰：学不可以已。

……

小少飞这不听尤自可，这一听，竟听上了瘾。

卢学儒行“儒家”师表，讲万般皆下品，惟有读书高，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，近段日子，教他的学生诗经……

卢学儒是邱县一带的老学究，上知天文，下知地理，文武双全，但凡村里及邻近村有天聪的小孩，家长送来求学的，他都乐意施教。

卢学儒不仅德高望重，而且深知人间冷暖、世态炎凉。

小少飞自那次在墙外偷听上了瘾后，每天都会自觉不自觉地来到这里，站在私塾外墙偷听。

其实，有人在外面偷听，卢学儒早已发觉，只是不知道偷听者是他张家的恩人小少飞，只是不忍心点破而又坏了他无能为力交“拜师费、请拜师酒”的规矩。

这一天，小少飞和往日一样，赶来私垫外面偷听卢学儒上课。

听着，听着，突然一阵天昏地暗，狂风大作，紧接着，电闪雷鸣，一场暴风雨即将来临。

卢学儒动了恻隐之心，叫他的学生李文光去把在墙外面偷听的小孩叫进来。

小少飞进入学堂后，甫一见面，卢学儒发觉近段日子站在私垫外面偷听的人，竟然是他张家的恩人小少飞，不由得内心“格登”一跳……

于是乎，小少飞把他的过目不忘和听后不忘的特长淋漓尽致地发挥出来，效仿着卢学儒的举止神态，抑、扬、顿、挫，从头到尾，一字不漏地把《训蒙幼学诗》背诵了一遍：

天子重贤豪

文章教尔曹

万般皆下品

惟有读书高

……

卢学儒听完后，浑身轰然一震。想不到这个与自己的女儿卢惠兰年纪差不多的小孩，竟有如此惊人的记忆力，其天赋不在他小女之下。

这可是孔圣人儒家思想里“万般皆下品，唯有读书高”的核心精髓呀!卢学儒隐隐地感到眼前的小少飞，将来必成大器。

这么多年来，在他的学堂里，卢学儒所教的学生中，除了自己的女儿卢惠兰，可从来都没有见过有如此聪慧的人。

如今，站在眼前这个小子，一开口就不同凡响，可见他素具慧根，心湖底处自有更为不凡的潜质。

这次照面，卢学儒打心中对这个小子产生喜欢之情，但他深知自己在小少飞面前每一个表情的分量都会引起的后果，故此，并没有将这种想法表露出来。

卢学儒只是神色平淡地问：“你在外面听了多长时间了?”

小少飞真诚地望着卢学儒说：“有十多天了。”

卢学儒有感而发：“你这个人也挺老实的。”

小少飞诚恳地说：“请先生开恩，您大人不记小人过。”

卢学儒试探地：“你为何喜欢学文呢?”

他坦言相告：“我娘常常对我说‘万般皆下品，惟有读书高’，您是方圆几十里最有学问的人……”

卢学儒追问：“你每天站在墙外听得如此入迷，这是何故?”

小少飞双手往外一摊：“我也不知道是什么缘由，总之，自从听了您念的诗文后，我每天就会忍不住地跑到这里来听。”

“啊，看来你跟我们儒家有说不清的缘分。”卢学儒扬起手中的经书，递到他的面前，问，“你站在墙外听了十多天，你知道这是什么经文吗?”