球先被徐伟点到，落下的球被陈楠拿到，迅速的传给了唐峰，唐峰一边快速带球推进到前场，一边观察自己队员的位置，看见张庭有一个空位，手腕一甩，球到了张庭的手里，一个简单的三步上篮，2:0。
对方由王杰组织进攻，刚才因为是快攻，所以唐峰没有对上王杰，现在当然是唐峰防守王杰。通过刚才的话，唐峰就知道王杰肯定是和张凯一样的货色，所以他这场比赛并不打算留情面。唐峰最讨厌就是威胁。
就在唐峰这一发愣的时候，王杰直接在三分线外出手，竟然进了。看样子实力还真不赖。
重新组织进攻，唐峰把球传给了陈楠，然后就空切跑向篮下，陈楠心领神会一个基地传球，唐峰轻松地将球放进，比分反超。4：3。
连续突破几次没有成功之后，王杰意识到了唐峰的难缠，也不敢托大了，张凯上来做挡拆掩护，然后就错位了，没有唐峰的防守，一个加速就太破到篮下得分，整个动作一气呵成，平心而论，王杰的技术是很不错，如果身高再高点，可能到了cuba，也是佼佼者了。比以前的唐峰还要厉害，不过现在唐峰可不是原来的唐峰了。
唐峰运到前场，看见陈楠已经卡好为止，一个基地就传了出去，而后者背身强吃，然后一个转身假晃，骗的对位的张凯跳起后，一个转身勾手，球进。现场响起了热烈的掌声，确实，陈楠的动作很好看，而且假动作把张凯给晃起来，然后再进球，整个进攻动作很连贯。
双方的开场命中率多很高，不过打了几分钟后，双方的命中率都下来了。双反你来我往，唐峰并没有怎么发挥，大部分时间是在助攻队友，而主攻就是陈楠，今天那小子不知道是不是因为吴晓灵在旁边观战，打得很兴奋，命中率比以前都要高，张凯被打爆。
不过张凯好歹也是个高手，也回敬了好几个球。而六班，大多靠着王杰的得分紧咬比分。王杰知道自己突破不了唐峰的防守，所以一直用挡拆掩护，只要不是唐峰防守，他的突破自然没有人能跟上。而且他的跳投也非常准，所以也拿他没什么办法。
不过，由于半场的时候都基本上由王杰支撑着，再加上唐峰的贴身防守，所以体力消耗有点大。
半场战罢，唐峰他们以43:38暂时领先。
“峰子，你小子够意思，嘿嘿，哦的打得真爽，不过总是把球传给我们也是那么回事啊，王梦佳可是在那边看着呢。下半场好好发挥吧。”陈楠因为唐峰很多好球传给了他，让他在吴晓灵面前有了表现的机会，而且今天他打的比平时都要好，所以有点兴奋。
“废话，下半场等着吧。”然后几个人窃窃私语起来，好像商量着什么事一样。
下半场休息了十分钟，很快就开始了。
二班发球，唐峰趁对方没注意，飞快的运球到前场，突然在三分线外急停跳投，应声入网。支持二班的同学顿时发出阵阵掌声。刚才实在太快了，还没等他们反应过来，唐峰就已经进球了。
王杰和张凯现在的脸有点绿了，他们没有想到二班有这么难缠，王杰更是想不到唐峰的防守能力这么强，竟然能一防一防住他，要知道以前一个cuba的主力后卫都被他打的毫无招架之力，今天本以为唐峰就防守好一点，没想到上来就是一个三分，而且看那姿势就知道对方是一个投手。
他本来是想下半场多加一把劲就可以反超对方了，看见唐峰那似有似无的笑容，王杰现在心里有点不好的预感。
就在王杰胡思乱想的一瞬间，唐峰将在王杰手中的球一拍，抢断。快速的运到前场前面空无一人防守，但唐峰竟然又在三分线停住了，只见他一个微微的减速，然后拔地而起，一个标准的姿势三分出手。
球又进！
顿时又爆发出一阵阵喝彩。人们在感叹唐峰投篮之准，同时又惊讶唐峰的胆魄和自信，因为刚才唐峰抢断，前面空无一人防守，如果上篮的话，不出意外肯定是轻松的得分，而唐峰却选择了直接三分出手，这要何等的自信和胆魄啊。
王杰现在的脸更加阴沉了，刚才唐峰从他手上断走球，而且还以那么特别的方式进球，这无疑是在打他的脸。狠毒的目光一闪而过。
由于刚才的断球，这次王杰打起了十二分的精神，他从来没有像这么认真过。
认识他的人都知道，他是个非常爱面子的，所以很多是即使比他厉害也要装作比他弱，否则后果就非常严重。
由于上半场进攻太多，所以现在需要保持体力，刚过前场就把球传给了另一个队友，王杰虽然很傲，但不是没脑子，如果现在自己冲动的急于进攻的话，第四节他就有可能没有体力了。
球在几次轮转后还是回到了三分线外，出手，投蓝偏出。徐伟篮板。
这次唐峰没有着急，不紧不慢的推进，然后传给陈楠，快速的跑到底线三分处，人到球到，陈楠非常默契的回传给底线的唐峰，唐峰做出了投来的姿势。起身。
篮下的张凯和另一侧的王杰直接扑了上来，想要封盖，不过唐峰欲要投篮的手轻轻一抖，塞给了篮下无人防守的张如风，一个轻松的打板，球进。
短短的一分多钟，唐峰他们打出了一个8:0的小高潮，比分迅速的拉大到了两位数。
接下来十分钟里，虽然王杰和张凯非常努力，但是依然缩不小比分，比分被拉大到了20分。以73:53遥遥领先。
最后一节开始，六班的士气明显没了，王杰张凯他们则是一脸不甘的看着唐峰。他们没想到唐峰到了第三节会爆发，不仅自己能得分，而且还能传出漂亮的助攻。如果让王杰知道唐峰篮球这么厉害的话，他肯定不会来打这场比赛的。