第四百一十四章 了解(1 / 2)

“对,他之前下放到我们生产队,现在已经回到工作岗位上了,他是一位很有水平的教授,大家都说他能在我们生产队是我们大家的福分。”

“大教授很多,但是愿意俯下身子带着孩子们玩的却不多,他还能够让那么多农村孩子们喜欢他,接受他的科学教育,这不是一件容易的事情,我得想办法去拜访他,争取他的帮助,出一套孩子们喜欢的科普书籍。”曹峰连忙在笔记本上记下了李际远的信息。

“还有什么好的建议?”曹峰迫不及待地问道。

“贪多嚼不烂,又是历史丛书,又是科普丛书的,你们出版社人手也有限,根本没办法做这么多事儿。”杨平理智地劝道。

“有些事情不是一蹴而就的,也不是靠我们出版社一家就能做成的,我就是想要从小刘这里多了解一些情况,知道哪些是孩子们最需要最缺少的,回去和领导报告,或者在合适的机会让大家一起来帮助我们做这件事。”曹峰认真地说。

“师兄说的对,这些事虽然靠几个人一时半会儿做不成,但是如果发动大家一起来关注帮忙,在社会上形成氛围,一定能够改善孩子们的阅读环境。”刘好好顿了顿,“师兄在出版社工作,知不知道哪家出版社出版过关于教育学的书籍?”

“教育学?”曹峰愣了一下,“没有关注过,要不我回去打听一下,你今后打算学教育学?”

“这倒不是,是我过去的同事,他们也一直想要提升自己,但在我们那里勉强能找到孩子们看的书,如何提升教师的教育水平,拉近和孩子们的距离这一类的书籍却比较少,他们常常和我说,不知道该怎么让孩子们真心地信任他们,亲近他们,我答应他们到京城来找找有没有什么教育心理学之类的书籍,让他们能够学会和孩子们沟通,提高他们的教学水平。”

“这事儿就包在我身上了。”曹峰毫不犹豫地点头,“我一定会想办法帮你打听,你们那儿虽然是小地方,但是对教育这么重视,真是不容易,你们学校的学生真是幸运。”

“说幸运还真算不上,他们的生活条件和学习条件远远比不上城里的孩子,每年的辍学率都很高,幸好恢复了高考,又有一部分孩子能够重新回到校园,但是这些孩子背负了全家人的期望,全家节衣缩食能够让他们读上书就很不容易了,别提读这些课外书了。人家说读万卷书,行万里路,他们成天困在小山村,不知道外面的世界是什么样子的,了解外面世界最便捷的渠道就是读书,但是大部分的农村孩子根本买不起书,又不像城里有图书馆、少年宫,他们中的很多人可能一辈子所见到的就是家乡的天、家乡的山,根本就不知道工厂是什么样子的,火车是什么样子的……”

“是啊,像你这样能够靠着自己的努力考出来的肯定是少数,”曹峰点点头,“咱们其实已经做了很大的努力了,书本的定价尽量往低了定,就是希望能让更多的孩子看得起书。”