典型病例的教学正式开始。

**演示标准动作之后，站在旁边。

实习医生一个接一个，进行肛门反射检查。

一个实习生正在激动地操作，后面的实习生躲得远远的。

“你不认真看，躲这么远干什么？”**给与批评教育。

实习生有种被迫的感觉，稍微靠近一点，但是做出随时躲什么的姿态。

不能怪这个实习生，他有心理阴影。

在妇产科实习的实话，在门诊集体观摩人流术，他站得太近，主刀老师的卵圆从子宫里拔出，带出一团东西，同时，一包血溅开。

这位可怜的实习生脸上全是血，全是！

更加可怜的是，这位实习生迫于师道威严，居然一动不动，装作什么都没发生，完成整个观摩过程。

心理阴影呀！

总算这次没有出岔子，第二个实习生吐出一口长气。

轮到他的时候，他迫不及待，脑子里快速回忆关于操作的理论知识。

当他低下头，认真操作时。

因为大便失禁，一阵气泡破裂的声音，病人半稀的大便流出来。

此时，绝对不能有任何嫌弃的眼神、表情与动作，你是一个医生。

张老师走过来，澹定地戴上手套，从旁人手里接过纸巾，认认真真，仔仔细细地清理大便，然后熟练地给病人换了尿布。

“今天到这！”

教学也要看情况，如果病人不适，不能再继续。

如果病人实在拒绝，也不能继续。

医生总不能跟病人去硬杠。

李俊扭头，脸上充满委屈与无辜，表哥终于松一口气：“谢谢大家，谢谢大家。”

后面没有得到实践的同学心有不甘，念念不忘地盯着别人已经拉上裤子的臀部，有人心里埋怨笨手笨脚的同学，害得大家失去一次宝贵的机会。

在乳腺科也是这位同学，轮到他动手时，双手发抖，半天不敢触摸乳腺肿块。

当时带教老师急着手术，被迫提前终止教学。

在一片失望与责怪的目光中，这位运气不佳的同学，跟在张老师后面，离开病房。

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杨平到办公室喝了几口茶，转到会谈室，让李国栋将病人和家属一起叫过来，杨平要面对面单独与他们谈谈病情。

查房的时候，尤其是大查房，不宜谈病情与手术的细节。

十几分钟后，病人和家属一起被带到会谈室，李国栋坐旁边做记录。

“请坐！”

表哥看到一旁的李国栋，有点不快，说好的单独谈话呢。

杨平看出他的心思，说：

“国栋，你出去一下。”

李国栋会意，知道病人有**不方便与他人在场，只愿意和杨教授沟通。

其实确实是这样，表哥从查房看出，杨平是这里话事人，他只想与话事人面对面坦诚沟通。

关门，反锁！

“这个畸胎瘤非常大，有347厘米，已经发育出嵴柱骨、牙齿、毛发，部分瘤体穿进骶管，形成哑铃状，严重压迫骶神经，就算切除，也可能留下后遗症，比如会阴与肛门感觉障碍，大小便失禁。”杨平开门见山。

俊美男生李俊显得十分惊慌，一直不停地看表哥。

表哥双手抱着头，手指插入头发，片刻，抬头说：“杨教授，其实我不是他表哥，是他朋友！”

表哥希望杨教授能够明白这句话的意思。

可是杨教授不明白，表哥和朋友差别不大，不是直系亲属，只能做个旁听者。