赵小白翻了个白眼，“过目不忘？好大的口气！我提问你你敢接吗？”</p>

陈昭点点头，自信微笑。</p>

赵小白把陈昭手里的书夺过来，翻到前面的某一页，开始提问。</p>

“第八页左下角的那道题里有首诗，背背那首诗吧？”赵小白问。</p>

“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。”陈昭脱口而出，丝毫不带磕巴。</p>

赵小白刚刚露出的得意笑容瞬间没了，见鬼似的看着陈昭。</p>

还真能背下来？</p>

真的假的？！</p>

赵小白转念一想，可能是这首诗陈昭以前背过，歪打正着，瞎猫碰见死耗子。换一个题应该就能考倒了。</p>

“第26页左上角第三题，答案会背吗？”赵小白紧张地看着陈昭。</p>

陈昭眨眨眼，回忆。</p>

赵小白露出胜利的笑容，“不会背了吧？”</p>

谁知，下一秒，陈昭忽然想起来了，张口便背！</p>

“上阕首句写“秋阴向瞑”显然是天光昏暗，下阕首句写“更深寂静”显然是夜深人静，综合起来看，词人是以时间先后顺序为线索来写的。作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境，而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。”</p>

赵小白看着手里的答案，满脸惊恐。</p>

陈昭背出来的，一字不差！</p>

如果说刚刚的诗，陈昭可能以前背过。现在这个阅读理解题的答案显然就不可能背过了。所以只能有一种解释——陈昭真的在这短短的几十分钟内，把看过的内容全记了下来！</p>

也就是说，过目不忘！</p>

“你······真的过目不忘吗？”赵小白小脸煞白，用看外星人的目光注视陈昭。</p>

“真的。”陈昭自信微笑，点点头，“我打小记东西就快，上了高三以后更快了，慢慢慢慢就练的过目不忘。”</p>

赵小白看着陈昭的眼神，像是在看一个活神仙！</p>

她万万没想到陈昭还有这么一手！</p>

“你就是······天才吗？”赵小白很震惊地问。</p>

陈昭有点不好意思，挠挠头，“就是稍微聪明点吧，天才不至于。”</p>

下午考语文，陈昭发挥的还算不错，前面的题类型很熟，都能套到已经看过的题型上，很快就答完了。智商提高以后陈昭的审题速度也变得飞快，原先需要读十分钟的文章，现在几十秒就完事了。做题效率大大提高。</p>

花了四十来分钟，前面的题目全部完成，来到了作文。</p>

作文题目让陈昭感到一阵头秃：</p>

“李华是一名刚刚升入高中的学生，繁重的课业让他产生了严重的厌学情绪。他最近上课睡觉，作业本空白，连考试都不考了。有同学找李华谈心，劝他学习。李华却脸一扭说：学习？学个屁！”</p>

“假如你是李华的班主任，请写一篇文章给李华，劝他投入到学习当中去。题目自拟，文体不限，诗歌除外，不少于1000字。”</p>

陈昭服了。</p>

这特么是什么鬼畜的作文题？</p>

李华不是英语作文的主人公吗？怎么又跑到语文作文上了？</p>

话说李华这位同学你怎么这么嚣张？学个屁这种大逆不道的话也说得出口！</p>

看来这个作文题目是学校老师自己出的，很是不正规。不过主题很明确，大概就是从阐明学习重要性之类的方面入手，谈一谈学习，达到让李华痛改前非、重新做人的效果。写倒是比较好写。试问有哪个学生不能张口扯上一千字的学习重要性？</p>