和张扬皮了两句。</p>

语文老师开始抽查同学们背诵课文。</p>

“接下来找几个同学背诵《兰亭集序》。”</p>

此话一出，韩春宇挺直了腰板、目光炯炯有神的盯着语文老师。</p>

在老师提问的时候敢跟老师有眼神交流…</p>

这说明韩春宇很有把握。</p>

语文老师非常了解韩春宇，这孩子表现欲极强。</p>

再加上他是班长，当然会以身作则。</p>

所以语文老师的目光从韩春宇身上一扫而过。</p>

她要找的是那些眼神躲躲闪闪、一看就没背课文的学生。</p>

很快…</p>

语文老师的目光锁定了洪雪。</p>

因为洪雪也和韩春宇一样坐的笔直。</p>

但她却表现的很虚。</p>

她把语文书立在面前，然后一脸认真的盯着书中内容、表现出一副沉思的小表情。</p>

她目光不断闪烁、恬静乖巧，好像沉迷在书中无法自拔。</p>

沉迷的不敢抬头看老师。</p>

看似正襟危坐，实则慌的一批。</p>

洪雪用余光感受到了语文老师正在盯着自己。</p>

她把头往下低了低，用书把脸挡住，只留下眉毛对着语文老师。</p>

语文老师淡淡一笑。</p>

就你了！</p>

“洪雪，你来背一下《兰亭集序》。”</p>

“啊？好…”</p>

洪雪硬着头皮站起来。</p>

她深呼吸一口气，然后用非常快的速度开始背诵课文、丝毫不停顿的那种。</p>

她想用这种故作流利的方式假装自己背的很熟。</p>

这样就能蒙混过关、让语文老师相信自己真的背了。</p>

然后语文老师就会让她坐下、找下一个同学接着她刚才背的继续。</p>

语文老师听到洪雪开口背的这么溜，她就知道洪雪打的小算盘。</p>

所以她没打断洪雪，让她一直往下背。</p>

“永和九年岁在癸丑暮春之初会于会稽山阴之兰亭修禊事也群贤毕至少长咸集此地有…”</p>

背到这里，洪雪卡壳了。</p>

她支支吾吾半天，装作努力回忆的样子。</p>

董欣欣假装挠鼻子，趁机用手挡着嘴想要提醒她。</p>

结果语文老师走过来阻断施法。</p>

“此地有…有什么玩意儿来着？”洪雪挠了挠头。</p>

“你问我呢？”语文老师没好气道。</p>

“额…那你会告诉我么？”</p>

“去去去，拿着书到后面站着去！”</p>

洪雪拿着语文书悻悻走到教室最后面。</p>

张扬看到洪雪来了，他嬉皮笑脸的把挨着苏洛的位置腾出来给她。</p>

“嫂子这边请！”</p>

“滚！谁是你嫂子！”</p>

洪雪抬腿给了张扬一jio，张扬嬉皮笑脸的躲开。</p>

两人一左一右跟保镖似的站在苏洛身后。</p>

苏洛把椅子朝后靠。</p>

“雪哥，你这演技也不行啊，你得自信点儿。”</p>

“还得咋自信啊，我坐的可直了呢！”洪雪一脸小傲娇。</p>

“你光坐的直还不够，你得勇敢的跟老师对视，不能有任何闪躲，你搁那儿躲躲藏藏的，一看就是做贼心虚。”苏洛说道。</p>

“废话，我能不虚么，我总共就背了两句，哪敢和老师对视啊！”洪雪碎碎念。</p>

“雪哥，老苏说的没毛病，你要是敢和老师对视，老师肯定不会叫你起来背课文。”张扬附和道。</p>

“是啊，你看班长整那损出，老师不就没叫他起来背么？”苏洛调侃道。</p>

看到语文老师继续寻找下一位“幸运观众”。</p>

苏洛转头对洪雪说道：“雪哥，看好了，我给你示范教学一波。”</p>

说完，苏洛把椅子落回原地，然后坐的笔直、眼睛瞪的像铜铃一样看着语文老师。</p>

语文老师很快就注意到了苏洛。</p>

这个坐在教室最后一排的问题学生，脸上写满了自信、眼神没有一丝躲闪。</p>