第112章(2 / 2)

他的授课风格独树一帜,深入浅出的讲解,引得满座皆倾,年轻一辈的学者们都将他视作追赶的目标,渴望有朝一日能够达到他那样的高度。</p>

直播间里,镜头聚焦在讲台上的姚教授身上,他的一举一动都清晰地呈现在观众们的眼前。</p>

屏幕一侧,弹幕如同潮水般不断滚动,姚子濯每天都会讲述不同的心理学案例,他仔细地剖析着每个案例的根源,然后精准地给出对症治疗的方案。</p>

景钰坐在电脑前,眼睛一眨不眨地紧盯着屏幕,手中的笔在笔记本上不停地飞舞着,记录着姚教授所说的每一个重点,每一个独到的见解。</p>

到了课堂互动环节,景钰深思熟虑之后,手指在键盘上轻快地敲击着,打下了自己想问的的问题,</p>

“对于儿童强迫症案例,当前多聚焦在症状表象的缓解与家庭环境的调整。但我认为,是否应深入探究儿童内心的恐惧源头与认知构建模式···”</p>

字句专业精炼,直直地击中了案例的核心难点。</p>

姚子濯看到这个问题,先是微微一愣,身体微微一僵,被什么东西击中了内心深处最柔软的角落。</p>

随后,他缓缓地推了推眼镜,原本平静的眼神中透露出一丝震惊与狐疑。目光紧紧地盯着屏幕上的问题,手指不自觉地轻轻摩挲着眼镜的边框。</p>

他抬眼,缓缓地扫视着直播间,眼神中带着一丝急切与期待,试图寻找到那个提问之人。</p>

他的声音微微颤抖,带着一丝难以掩饰的激动:</p>

“这个思路和角度,很像我一位曾经的学生,当年她也是这般敏锐犀利……”</p>

景钰听到姚子濯的话,心跳陡然加快,手指下意识地紧扣住座椅扶手。</p>

眼神中闪过一丝慌乱与紧张,却又带着一丝难以抑制的期待。</p>

屏幕上,弹幕纷纷好奇追问,整个直播间瞬间热闹了起来。</p>

姚教授的目光依然在直播间中四处搜寻着,看到提问的人并不是他朝思暮想的人,他的眼神中透露出一丝迷茫与失落,陷入了深深的回忆之中。</p>

他继续说道:</p>

“她极有天赋,,我们曾经一起探讨过无数的案例,每一次她都能给我带来意想不到的惊喜。她的思维敏捷,见解独到,可惜…… 一场意外……”</p>

一时间,所有记忆顺着此刻往前拉。</p>

姚教授对景钰怀着一种极为复杂且微妙的情感,朦胧而难以言喻。</p>

在学术方面,他就是慧眼识珠的伯乐,而景钰则是那匹令他惊艳不已的千里马。</p>

他悉心地为景钰规划学术道路,将自己多年积累的知识与经验毫无保留地倾囊相授,一直将她当做自己的接班人来培养,盼望着她能在学界大放异彩。</p>

而在内心深处的幽秘角落,却悄然生长着一抹从不轻易示人的情愫。</p>

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