看完村子，给他的震撼非常大，比祁家村还要来的贫困。周桂春书记说的情况也确实存在，还不止一家。</p>

调研完村民的生活生产情况之后，祁同伟最后又去了村级小学调研。</p>

小桥沟小学位于村尾，由8间平房围起来，只不过这几间教室在民国时期就建成了，早已破败不堪，随时都有倒塌的风险。</p>

看的祁同伟只想骂人。</p>

“你们知不知道小桥沟教室的情况？”祁同伟问旁边的郑文凯道。</p>

“怎么不知道，我不知道给谢万海说过多少次了，也给下乡的干部反映过，可就是没人管。”一个左脚有些残疾的中年男子插话道。</p>

“祁书记，我记得去年年底镇政府在会上讨论过这个问题。</p>

据说镇长向县教育局申请了10万元，至于有没有拨下去我就不知道了。”郑文凯低声汇报道。</p>

祁同伟面无表情的点了点头，然后把目光转向老师，“老师，在这样的环境下上课太危险了。</p>

您看这样成不，先让孩子们在室外上一段时间课，我今天回去就研究解决教室的问题。”他可不敢让孩子们继续在危房里上课。</p>

“您是？”这位老师这时候才记得询问祁同伟的身份。</p>

“这是新来的祁书记。”郑文凯介绍道。</p>

“我是祁同伟。”祁同伟伸出手道，非常客气。</p>

对于这些民办教师，祁同伟非常尊敬，他们挣着最少的工资，却扎根在最艰苦的地方。</p>

“祁书记，我替孩子们谢谢您。”老师握住祁同伟的手，激动的说道。</p>

“是我要谢谢您，是我们做的不够。”</p>

之后，祁同伟在老师的带领下和孩子们进行了互动，向他们讲述了自己的故事，希望他们能够努力学习，改变自身的命运。</p>

“刘老师，张老师，你们留步，我今天回去就解决你们提到的问题。”祁同伟告别两位两位老师。</p>