第311章开设各个学科,分班教学(2 / 2)

一个想要持续发展的朝代,不可能几十年上百年都施行一种政策吧?</p>

如果以后的大唐真的是那样,不知道进步,不知道改变,也就离灭亡不远了。</p>

就比如说西汉王朝。</p>

从高皇帝一直到汉景帝,奉行的都是黄老的无为而治,轻徭薄税,以恢复国力。</p>

直到汉武帝时期才开始转变成独尊儒术。</p>

国家的中心也从恢复国力,转变到了加强军事,剿灭匈奴。</p>

这两种政策,一个是保守,一个是激进,形成了鲜明的对比。</p>

无所谓对错,都是适应当时代的明智之举。</p>

所以,不同的时代需要提出不同的理念,这是非常重要的。</p>

林安这一句话算是说到了点子上。</p>

一时之间,太极殿内,频频发出感叹之声。</p>

此人降生大唐,真乃大唐之幸啊。</p>

真没想到大唐还能出此等大才,对一件事分析的如此透彻,眼光如此之高远,实属百年难得一见。</p>

正当众人惊叹之余,林安继续说了下去。</p>

“国子监的博士必须要足够的博学,对各类学说都有研究。”</p>

“只有这样才能为我大唐培养出各种各样的人才,面面俱到。”</p>

“届时,我大唐需要什么样的人才就可以直接从国子监挑选,也就不会出现无人可用,策不对政的局面了。”</p>

说完这句话,林安顿都没顿一下,继续说出了下一个注意事项。</p>

“其次,国子监除了要教人读书之外,还需要开设其他的学科。”</p>

“比如说骑马射箭,比如说算数,音律,刑法,医术等等。”</p>

“正所谓三百六十行,大唐的繁荣离不开各行各业人才的贡献。”</p>

“到时候,报名到国子监的学生,想学什么就去哪个学科。”</p>

“那么以后六部哪个位置的官员有空缺,就可以直接让国子监的学子顶上。”</p>

等林安说完,李孝恭便笑着说:“林主事,你干脆就直接说完吧,你这说一会,停一下,弄得我们心里就跟猫抓的似的,痒痒的很呐。”</p>

“倒不如你一口气直接说完,也让我们好一次性听个痛快。”</p>

听到这话,在场的官员都忍不住笑出声来。</p>

林安赶紧冲着李孝恭行了一礼,笑道:“李郡王不要着急,马上就说完了。”</p>

回应了之后,他也不敢耽搁,继续说:“最后一点,算是一个建议吧,就是把通过三种入学方式进来的学生,分班而教。”</p>

“国子监之所以采取这样的入学政策,目的就是为了能让功勋子弟,富家子弟,以及寒门子弟这三方的才俊相互结识。”</p>

“可实际上如果将这三种学生放在一起教学的话,到时候怕是会弄巧成拙。”</p>

“所以,最好是能把那些寒门子弟单独分到一起,只有他们羡慕别人,才会激发他们刻苦读书的决心。”</p>

林安考虑的很是周全,事实也确实如此。</p>

如果他们每天都和那些富家子弟一起读书,一些生活,见识到对方的极尽奢华。</p>

有几个穷孩子能在这种环境下保持初心?</p>

谁能保证他们不会因为嫉妒做出一些出格的举动?</p>

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