第2519章 少年们脑洞大开、各有想法(2 / 2)

之后是邱常磊那幅画风有些可爱有趣的小兔想摘梅图。

这些名字还都是他们自己取的,奇奇怪怪,却充满了意趣。

其他人也各有想法。

还有在文大爷提点下增加了箩筐倒扣、附近有鸟徘徊的画面。

虽然画技一般,但增加了童趣和生动的情节辅助,也能使画作提高了欣赏价值。

而并非他们不同角度下的那一支梅或是一堆积雪。

听了文大爷的点评,唐简心里也有了数。

而文大爷并未将好评全送给自家孙子们。

毕竟文大学和文天养学画时间并不长,最多就比赵学宝稍微好一点的程度。

因而,他们肯定都是参与奖了。

而画箩筐捕鸟和箩筐捕竹鸡的正是赵学良和赵学义。

他们俩确实有这样的经验,在家时弄过。

再加上爷爷是篾匠,家里箩筐什么的,都是他们最熟悉的东西,画起来也没难度。

不过来的是麻雀、山鸡、竹鸡还是野兔甚至是黄鼠狼,其实并不是他们能决定的。

赵学义本来想画兔子,但是其他兄弟们都反对了,说兔子太可爱了,怎么能捕兔子?

最后愣是改成了竹鸡。

他们知道竹鸡外形如鸡,尾巴羽毛不同,有颜料可以展现出来到也不难。

只不过见过是一回事儿,自己画出来是一回事儿。

兄弟俩箩筐画得形象,要捕的鸟儿和竹鸡却仍然不仁不类。

再配上梅花就成了两种风格的画技。

这画显然就是画了个热闹,也看了个热闹。

唐简叮嘱大家不要着急,一定要把画风稳住了。

大家纷纷答应着,根本无暇与她说话。