雨中铃笛提示您:看后求收藏(第187章 初二艺术节,谁还没个竹马哥哥,雨中铃笛,奇书网),接着再看更方便。

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表演结束后,全场爆发出了热烈的掌声和欢呼声。凌心蕊成功地用《红蜻蜓》这首歌在艺术节上绽放了属于自己的光芒,也让大家在歌声中重温了童年的美好。走下舞台后,林恺乐跑过来,兴奋地说:“七七你唱得太棒了!《红蜻蜓》被你演绎得太精彩了。”凌心蕊笑着说:“多亏了你推荐这首歌,我才能有这么好的表现。而且通过这次表演,我也挑战了自己,尝试了不一样的风格。”

从那以后,《红蜻蜓》成了凌心蕊最喜欢的歌曲之一,而这次艺术节的经历也成为了她青春岁月里一段难忘的回忆。

艺术节的成功让凌心蕊信心大增,在之后的校园生活里,她愈发活跃起来。音乐课上,她会主动分享自己弹奏吉他的技巧心得,引得同学们纷纷投来羡慕的目光;课间休息时,也总有同学围在她身边,央求她再哼唱几句《红蜻蜓》。

而林恺乐看着凌心蕊如此受欢迎,心里也满是骄傲。他和凌心蕊之间的关系也变得更加亲密,两人一起上学、一起讨论音乐,课余时间还会找个安静的角落,凌心蕊弹着吉他,林恺乐轻声跟着哼唱,那画面别提多美好了。

不久后,学校要组织一场校际音乐交流活动,邀请了周边几所学校的音乐爱好者一起参与。这次活动不仅有表演环节,还有音乐创作的分享交流。老师觉得凌心蕊在艺术节上表现出色,便推荐她代表学校参加。

凌心蕊得知这个消息后,既兴奋又紧张。兴奋的是又有了一个展示自己的机会,紧张的是这次面对的不只是本校同学,还有其他学校的高手。林恺乐看出了她的心思,拍着胸脯说:“七七,别担心!有我在呢。咱们一起准备,这次肯定也能大放光彩。”

于是,两人又开始了忙碌的筹备。他们先是确定表演曲目,这一次凌心蕊想挑战一下自己,选择了一首难度更高的原创歌曲。创作的过程并不顺利,歌词改了一遍又一遍,旋律也总是觉得差那么点意思。有时候两人会因为一个音符的处理方式而争论起来,但很快又会冷静下来,互相倾听对方的想法。

在不断地修改和完善中,歌曲渐渐成型。凌心蕊日夜苦练吉他弹奏技巧,力求将每一个和弦都演绎得精准无误;林恺乐则帮她一起设计舞台表演的动作和表情,让整个表演更加生动。

校际音乐交流活动的日子很快就到了。凌心蕊穿着一条淡蓝色的裙子,抱着吉他走上舞台。当她开始演唱自己的原创歌曲时,全场都安静了下来。那独特的旋律和真挚的歌词,仿佛有一种魔力,让所有人都沉浸其中。其他学校的同学们纷纷露出惊叹的表情,有的还拿起笔记录下这美妙的旋律。

表演结束后,全场爆发出雷鸣般的掌声。不仅本校的同学欢呼雀跃,其他学校的师生也纷纷上前称赞。凌心蕊成功地在这次校际交流活动中为学校争得了荣誉,也让更多人认识了她的音乐才华。

活动结束后,林恺乐跑上台,给了凌心蕊一个大大的拥抱,激动地说:“七七,你简直太厉害了!我就知道你一定行。”凌心蕊红着脸,笑着说:“这都是咱们一起努力的结果呀。”

从那以后,凌心蕊在音乐的道路上越走越远,而她和林恺乐的友谊也在一次次的音乐之旅中变得更加深厚。他们一起追逐着音乐梦想,在青春的道路上留下了一串串美好的回忆。

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