第34章 痛痛飞痛痛飞

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“好，好，乖宝宝，没事了，老师这件衬衣有点小贵，不要弄脏了哟。”

我一个扑通，眼泪汪汪地钻进老师的怀抱，老师稳稳地抱住了我的头，摸着我的头，小声温柔地安慰着我。

现在我、陈嘉茵和老师三人，都坐在这间部室的沙发上。

我大腿确实有些地方淤青了，所以现在那一抹红还留存在这间活动部室内。

在被老师触碰的那一刻，我感觉内心的波澜全都平静下来了。

只有被一股温柔包围着的脸部触感。

这种感觉，让我回忆起孩童时被妈妈抱在怀里的感觉，十分温馨。

过了一会儿，看到我平静之后，老师对陈嘉茵说

“麻烦你先看一下小舰舰，我看下药的使用说明书。”

说罢，老师就将我拉起来，推到陈嘉茵身上。

......

“好啦好啦，乖，别乱动！搞什么东西嘛！别乱动啦！被打的鼻青脸肿还这么不安分！”

接触到陈嘉茵的那一刻，奇怪，感觉不对，跟刚才相差好多。

而且我现在才不是因为疼痛才无所适从。

我怀疑是磁场不对，四处感知到那股温柔，想要找找刚才那一股舒适感，可惜无论如何还是找不到，在陈嘉茵这，我感受不到，找不到那股温柔。

好失望啊，我立正了上半身，以一副沮丧和失望的表情看着陈嘉茵，将脸皱成一团。

“你这是几个意思？找扁是不？”

陈嘉茵本来是脸颊微微发红，有点害羞的模样，手足无措地不知道怎么应对有点因疼痛而死去活来的我。

看到我的举动之后，脸瞬间红温了，直接肘了我腹部，恶狠狠地掐着我。

她自己都很清楚，还说出口了，确实是很扁嘛，挺有自知之明的嘛。

可这又关我什么事，我只是实话实说而已，为什么又要遭受一次迫害......

“哦，乖乖，嘉茵同学，不可以对病患这样子，要多一点耐心哦。”

陈嘉茵听到老师这样说后，没好气地白了我一眼，撇过了脸。

现在的我，将头埋在老师的大腿上，寻求安慰。

老师轻轻摸了摸我的背，轻轻拍打，这样子的举动，感觉就像吃了什么灵丹妙药一样，全身立刻就不痛了，还微微有一股困意。

这种安全感真好，要是每次陈嘉茵来活动部室的时候，指导老师都在就好了，我就不用被陈嘉茵欺负得那么惨了...

突然，我感到我的头离开了舒适区。

“小舰舰，老师来帮你涂药了哦，可能有点痛，要忍一下，你是个男孩子，这种事情不用怕的，要勇敢。”

呃...一股长辈的既视感，不过到现在我慢慢已经有点习惯了，老师就是这个样子

只是，我不舍得离开舒适区啦，我要回到那里，于是我学着小孩子开始撒泼打滚。

“啊哈哈，别闹别闹，很快就涂好了，别乱动，是弄疼了吗？忍一下下。”

我对着老师摇了摇头 ，不一会儿，老师都给伤口上好了药。

“好孩子，真棒，你做到了。”

不，我不是说不疼，而是单纯的想要回到舒适圈，跟痛不痛没什么多大关系。

“来，跟我念，痛痛飞！”

“痛痛飞！”

“痛痛飞！”

老师兴奋得再接上一次。

“噗，哈哈哈，抱歉抱歉，我不会嘲笑这种事情的，除非忍不住。”

在一旁观看的陈嘉茵笑了出声，我不由得羞红了脸。

奇怪，怎么莫名其妙就被带动的说出了这么羞耻的话，做出这么羞耻的举动。

“老师，你就别陪着这个家伙玩这种游戏了，都多大了，不是小孩子了，没必要这么哄着他。他根本就是故意的，因为你这样，他才会得寸进尺！”

“孩子总会在不知不觉中就长大了嘛，这种时刻要多多珍惜才对，不过，看到小孩子也有好好地长大了，老师我也很欣慰。”

小？小孩子？......

“啊啊啊啊啊！”

老师这么一提醒，我才发觉，现在的我依旧没有穿好裤子，还是一条内裤在这间活动部室内。

所以，正如老师说的那样，小孩子也长大了，还想着出来露个脸...

刚才的行为，无疑让小孩子汲取到了更多的养分，身子骨长得更好。

陈嘉茵现在羞红了脸，视线也是盯着阻止孩子探出头来的那一块红布。

我马上拿起被遗忘在一旁的裤子，躲到沙发背面，快速穿好了裤子。

“嗯～咳咳，抱歉，一不小心就忘了，不好意思。”

我回到沙发上，清了清嗓子，郑重其事地道歉。

“欸！那个，我记得，上次体检的数据，我看看，噢，小小舰有超过全国的平均身高欸，三围也是，看到小小舰这么健康，身为监护人的我很开心。”

“......”

我和陈嘉茵都陷入了沉默，脸嗖的一下全都红了，哑口无言....

这个孩子是新号！新号！别搞！老师我求求你放过他吧，是我过分的举动不对...

“但是，那种事情对你们两个来说还太早了，是不可以的，老师我希望你们能再多彼此了解对方，学会更多的专业知识后，才可以实践哟，第一步的话，只可以从开始谈恋爱开始，而且不允许有过分肢体接触。”

“谁会看得上这样子的色痞老登啊，有奶便是娘的家伙谁会喜欢！”

“......”

...虽然陈嘉茵说的没错，我也愿意承认我就是那样的人，但内心还是受到了暴击伤害。

不过我自认为，看着视频自学过不少专业知识的我，已经跨过了那一道门槛，是随时可以实践的程度，就是还没有找到实验素材罢了......

“哦，对了，老师你来找我是不是有事要交代？”

为了避开这个很尴尬的问题，我回想起老师出现在这里的目的。

“嗯，我想想，我是来交代什么的呢？噢！忘了...突然间想不起来，等想到再说吧。”

......

“那要不先加个好友，接下来就是小假期了，可以方便交流。”

平时我和老师都是直接面对面交流的，完全没有需要添加好友的需求，鉴于特殊情况，我向老师提起建议。

而且，假期过后，期中就到来了，我的研究进度，还一点进展都没有...这个假期是最后的机会了，一定要赶出点东西出来。

“真的吗？还是头一次有异性跟我要联系方式欸！小舰舰你真的愿意跟我交换好友吗？除了小霞之外，只有你不会嫌弃我慢吞吞的，嫌我笨手笨脚的，好感动！”

嗯哼？不就交换个好友吗？怎么好像搞得挺复杂。

而且虽然老师是慢吞吞有懒散的性格，可这外貌着实是不容挑剔的，还有一种独特的松弛感。

怎么可能不吸引异性呢？

“不过，你要邀请我一起加入，举行多人运动的话，我可不会答应的哦，现在的你，要跟着我学的是思想道德，下一学年才会由老师教授给你时间管理方面的知识的哟，还请你不要着急，多多培养自己的能力，现在的你还不够。”

“...等，等一下，我们现在是在说交换联系方式，怎么会跑偏这么远呢...？”

一定是哪里搞错了，怎么现在话题都会不知不觉跑偏。

我真是太逊，连开口说话都变得支支吾吾的，我不知道怎么应对这种情况啦！