第44章 成长的足迹，绽放光芒

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第四十四章：成长的足迹，绽放光芒

山区学校在阳光的照耀下，宛如一幅宁静而美丽的画卷。那棵古老的大树依旧静静地守护着校园，树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着岁月的故事。粗壮的树干上有着岁月刻下的纹路，如同一位沧桑的智者，见证着一届又一届孩子们的成长。树冠如同一把巨大的绿伞，投下一片清凉的阴影，孩子们常常在树下嬉戏玩耍、阅读书籍或者交流梦想。

校园的围墙边，五彩斑斓的野花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻舞动，散发着阵阵芬芳。蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为校园增添了一份灵动的气息。围墙虽然有些陈旧，但上面爬满了绿色的藤蔓，藤蔓上偶尔还挂着几个小巧玲珑的果实，宛如大自然馈赠的礼物。

校园里的小径是用鹅卵石铺就的，蜿蜒曲折地穿过校园的各个角落。小径两旁种着整齐的冬青树，它们四季常青，像是忠诚的卫士守护着校园。走在小径上，脚下的鹅卵石发出轻微的声响，仿佛在诉说着校园的宁静与美好。

走进教室，便能看到那一排排摆放整齐的课桌椅。这些课桌椅大多是木质的，虽然有些年头了，桌面和椅面上有着岁月摩挲的痕迹，但依然结实耐用。每一张课桌上都摆放着简单的学习用品，一支铅笔、一块橡皮和一本笔记本。教室的黑板是那种老式的墨绿色黑板，虽然有些地方已经磨损得有些反光，但老师用白色粉笔在上面书写时，字迹依然清晰可辨。黑板的上方，贴着 “好好学习，天天向上” 的红色标语，那鲜艳的颜色仿佛在时刻激励着孩子们。教室的一侧有一个木质的讲台，讲台上放着一盒粉笔、一本教案和一个破旧的地球仪。这个地球仪已经有些掉色，上面的字迹也有些模糊，但它却是孩子们了解世界的一扇窗口。

教室的后面是一个小小的图书角，那是由几个简易的木质书架拼凑而成的。书架上摆满了各种各样的书籍，有从城里捐赠来的旧课本、童话书、科普读物，还有一些是老师们自己带来的文学名着。虽然这些书籍看起来有些陈旧，有的甚至还缺了页，但对于孩子们来说，却是无比珍贵的知识宝藏。

学校的实验室里，摆放着几张长长的实验桌。这些实验桌是用厚实的木板制作而成，桌面有些粗糙，但却很稳固。桌子上放置着一些简单的实验器材，如玻璃试管、酒精灯、烧杯等。这些器材看起来都有些简陋，有的还有些磕碰的痕迹，但在有限的条件下，它们依然能帮助孩子们探索科学的奥秘。墙上挂着一些科学图表，展示着人体结构、元素周期表等基础知识。尽管实验室的设备并不先进，但每次实验课，孩子们的眼睛里都充满了好奇和探索的欲望。

计算机房里，有几台老式的台式电脑。电脑的外壳已经有些发黄，屏幕也不大，但这却是孩子们接触外面世界的重要工具。电脑桌椅摆放得整整齐齐，每台电脑旁边都贴着使用规则。虽然电脑的运行速度有些慢，网络也时有时无，但孩子们每次使用时都充满了兴奋和期待，他们通过这小小的屏幕，看到了大山外面的精彩世界。